Programma Jongeren en Mentale Gezondheid

Arne geeft een presentatie en overzicht van projecten die er toe doen. Nieuwe inzichten en methoden worden gedemonstreerd, Arne laat de meest recente projecten en interventies zien, en gaat dieper in op de verbinding tussen psychiatrie en justitie.

www.vumc.nl
www.levvel.nl

Topklinisch centrum Transitiepsychiatrie
Transitiepsychiatrie overbrugt de kloof tussen kinder- en jeugdpsychiatrie en volwassenenpsychiatrie. Deze expertise is speciaal gericht op jongeren tussen 16 en 25 jaar. Het Transitieteam houdt zich bezig met complexe psychiatrische diagnostiek en behandeling voor jongeren in de leeftijd van 16-25 jaar binnen het grensgebied tussen de kind- en jeugdpsychiatrie (KJP) en volwassenpsychiatrie (VP). Het Transitieteam werkt op drie terreinen:
• innovatieve patiëntenzorg,
• wetenschappelijk onderzoek en
• onderwijs.

Tijdens deze lezing geeft MaryRose antwoord op de volgende vraag: Wat doet het Transitieteam? En wat zijn de successen tot nu toe?

Autonomie- en herstel bevorderend werken is een ziens- en werkwijze, gebruik makend van evidence-based methoden, die op diverse fronten voordelen oplevert. Jongeren voelen zich meer gezien en begrepen, worden korter opgenomen en er vindt vrijwel geen drang & dwang plaats. Ouders zijn nauw betrokken en leren hoe ze zich op een geweldloze manier kunnen verzetten tegen ongewenst gedrag. Professionals werken in een prettige, veilige werkomgeving waarbij visie en methodiek in lijn ligt met hun persoonlijk waarden.

Maar, hoe doe je dit samen in de keten in het heetst van de strijd? Deel je dezelfde waarden? Wat zijn de dilemma’s?

www.reiniervanarkel.nl

Robin en Nicky vertellen over hun eigen ervaringen met de onderwerpen zelfbeschadiging en suïcidaliteit in een interactieve voorlichting. Zij willen deze onderwerpen, waar vaak een taboe op ligt, bespreekbaar maken met de aanwezigen aan de hand van do’s en dont’s. Wat is een goede aanpak en wat juist niet? De aanwezigen kunnen ook eigen voorbeelden en dilemma’s voorleggen aan de ervaringsdeskundigen. De ExpEx hebben deze workshop ontwikkeld voor medewerkers van Youz en andere hulpverleningsorganisaties om zo de hulp aan jongeren te verbeteren en de onderwerpen bespreekbaar te maken.Het publiek mag tijdens de workshop vragen stellen of casussen voorleggen. Hier gaan Robin en Nicky direct op in en beantwoorden deze vraagstukken. Zo ontstaat er vaak een dialoog over wat de beste aanpak is. Ook persoonlijke vragen worden beantwoord, om zo de onderwerpen concreet en levend te maken.

www.youz.nl
www.expex.nl

Ondanks dat veel mentale problemen al vroeg in het leven ontstaan is hulp voor jongeren vaak slecht toegankelijk. Sinds 2018 kunnen jongeren van 12-25 jaar binnenlopen bij 11 @ease-centra, gratis en anoniem. Getrainde leeftijdsgenoten en ervaringsdeskundigen bieden een luisterend oor. Professionals zijn op de achtergrond beschikbaar.

www.ease.nl

Werkzaam vanuit JIMwerkt, wil ik als ervaringsdeskundige en jongere de deelnemers interactief mee nemen naar wat een JIM kan betekenen. Bijvoorbeeld voor mij, tijdens de lockdown; heb ik dips gehad, maar ik kwam er best positief uit. Hoe? Dat vertel ik in deze workshop.

jimwerkt.nl

Beau en Iris, beiden als vrijwilliger en ervaringsdeskundige werkzaam bij Stichting Zelfbeschadiging, nemen je mee in hoe je in gesprek kunt gaan met jongeren over zelfbeschadiging. Hoe pak je dat aan, wat kun je beter achterwege laten en wat als het gesprek niet op gang komt?

www.zelfbeschadiging.nl

De lezing zal gaan over het veranderproces in het overbodig maken van de gesloten jeugdzorg voor kinderen in Nederland en wat dit vraagt aan condities en leiderschap.

In deze workshop laat Marieke jullie zien waarom het belangrijk is om samen met de inwoner/client samen te werken, maar ook het belang van de verbinding tussen medisch en sociaal domein. Wat kan OZO betekenen in de gehele samenwerking maar ook de opgave die ligt vanuit IZA. Ervaringen (Evt. door iemand die OZO gebruikt) vanuit de JGZ, GGZ, onderwijs etc. zullen worden gedeeld.

www.ozoverbindzorg.nl

We laten jongeren stil staan bij de kracht dankbaarheid en we leren hen dit toe te passen in hun eigen leven. Dit doen we door middel van een lespakket wat gegeven kan worden op scholen, MBO- en HBO -opleidingen en universiteiten. In de hal van de Maassilo staat de Gratitude Box. Dit is een plek waar je je dankbaarheid in een videoboodschap kunt opnemen en deze kunt sturen aan de persoon die er voor jou is.

JIMwerkt.nl
public-cinema.com
wesparktheworld.nl

Kort wordt aandacht gegeven aan ontwikkelingen in Green Mental Health. Daarna wordt besproken hoe en op wat voor manier de natuur jongeren kan helpen om te werken aan hun mentale gezondheid. “I have a therapist and her name is nature”. Meer greentime, less screentime. En hoe jongeren iets kunnen terugdoen voor de natuur. En wat kunnen hulpverleners en begeleiders met dit verhaal?

www.nfhfoundation.com
www.agendanatuurinclusief.nl

Een project waarbij jongeren, behandelaren en industrieel ontwerpers op een andere manier naar terugval kijken in de jeugdverslavingszorg. De uitkomsten geven ook een richting voor veranderen van ander (zelf)destructief gedrag.

www.redesigningpsychiatry.org

Als psycholoog en moeder van een kind dat het niet heeft gered met haar mentale problemen, deel ik constructief een aantal ervaringen met jeugdzorg. Het belang van preventie wordt duidelijk. Tevens maakt u kennis met een daaruit voortgekomen innovatie: magazine Saarisnietgek. Hét magazine om emoties en gevoelens makkelijk bespreekbaar te maken bij kinderen 10-12 jaar.

www.saarisnietgek.nl
www.elsbethkuysters.nl 

Garage2020 neemt je graag mee in hoe het jongeren en hulpverleners verbindt aan professionals buiten de zorgsector, zoals filosofen, kunstenaars en dataspecialisten, en designers om zo tot innovatieve oplossingen te komen buiten de bestaande denkkaders en organisatieprocessen.

garage2020.nl

Experiment met de zaal over beleid in de jeugdzorg.

www.sharonstellaard.nl

Binnen F-ACT Jeugd hebben we onderzocht of doelrealisatie (het scoren van doelen door jongeren) een goede manier is de voortgang van hulp te meten. Die doelen maakten ze tijdens een netwerkintake.
– Hoe zet je de netwerkintake in bij jongeren
– Hoe maak je concrete doelen tijdens zo’n intake
– Hoe betrek je het netwerk daarbij

www.karakter.com